jueves, 23 de febrero de 2012
Planeacion. (4 Sem.)
tema : influjo sobre la existencia de las tribus urbanas en la educacion.
objetivo: analizar y/o comprender las cuestiones relativas sobre los tipos de compentamiento.
producto: obtener un pensamiento critico ante dicho tema. (tribus urbanas)
objetivo: analizar y/o comprender las cuestiones relativas sobre los tipos de compentamiento.
producto: obtener un pensamiento critico ante dicho tema. (tribus urbanas)
Actividades | Materiales | Evaluación | Tiempo |
Presentación de tema | Diapositivas | Actitud hacia la información presentada. | 20 min. |
Identificación de la problemática, clases sociales y contextos socioculturales. | Proyección de videos | Explicación de lo que comprendieron. | 25 min. |
Debate | Sucesos (cognitivo- pensamientos y experiencias) | Interrogatorio verbal | 10min. |
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