La
enseñanza y el aprendizaje se pueden adquirir a través de conceptos, por
mencionar los contenidos en la educación en el contexto escolar. La educación
es una serie de contenidos planificados con el fin de interiorizar determinada
información, misma que requiere de condiciones óptimas para un mejor desarrollo
cognitivo, afectivo, social y de aprendizaje.
Los
contenidos educativos son el conjunto de saberes o formas culturales cuya
asimilación y apropiación de los alumnos es de gran importancia para el mejor
aprovechamiento escolar del alumnado.
El
crecimiento personal principalmente se refiere a la apropiación de los saberes
y formas culturales el grupo al que se pertenece. La asimilación es la
reconstrucción del saber histórico, social e individualmente.
Dentro
de la educación se pueden mencionar dos vertientes de las cuales llevan
definiciones entorno al concepto de educación.
Tradicional:
en la que la educación minimiza los contenidos, es transmisión del profesor y
recepción del alumno, refiriéndose más que nada a que el alumno solo es quien
escucha y el maestro es quien tiene la razón.
Alternativa:
aquí es en donde el alumno potencializa capacidades cognitivas, afectivas
sociales y de aprendizaje.
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